Gruppeutveksling gunstig for ungdom i risikosonen
En rapport fra Pedagogisk forskningsinstitutt som evaluerer EUs ungdomsprogram konkluderer med at utveksling der norske ungdommer blir kjent med ungdom fra andre land har en gunstig innvirkning på ungdom i risikosonen.
I utvekslingene brukes ikke-formell læringsmetoder med en blanding av læring, lek og samarbeid. Dette har vist seg særlig nyttig for å snu negativ atferd og utvikling. Ungdommene opplever mestring på nye områder og ser seg og omgivelsene på en mer positiv måte.
Les hele rapporten:
 | Evaluation on the Youth community action programme 2000-2006 |
