Lettere å lære språk utenfor skolen
Direkte kommunikasjon med andre i en internasjonal setting gir meningsfylt og mer lystbetont språklæring, viser en rapport fra Pedagogisk forskningsinstitutt ved Universitetet i Oslo.
Den inkluderende atmosfæren i utvekslinger og andre internasjonale prosjekter bidrar til å skape et godt læringsmiljø. Mange opplever det som tryggere å prøve seg i fremmedspråk i møte med jevnaldrende fra andre land, enn i en klasseromssituasjon. Et reelt behov for å kunne kommunisere med hverandre gjør at man overvinner redselen for å dumme seg ut og tør prøve seg. Å forstå hverandre står i fokus, ikke det å snakke språket korrekt, og mange blir positivt overrasket over sine egne evner. Ofte gir erfaringen inspirasjon til å lære mer språk.
Les også:
Gruppeutveksling gunstig for ungdom i risikosonen
Les hele rapporten:
 | Evaluation on the Youth community action programme 2000-2006 |
